為構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同育人新生態(tài)，強(qiáng)化企業(yè)人才儲備與高校教育資源聯(lián)動，日前，科治好與江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院舉行人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作簽約儀式暨職業(yè)發(fā)展宣講會。此次活動標(biāo)志著雙方正式開啟校企深度合作新篇章，旨在通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

高位推動 共繪育人藍(lán)圖

活動當(dāng)日，科治好總經(jīng)理尹萍、副總經(jīng)理韓君華、人力資源經(jīng)理江莉率核心團(tuán)隊出席，江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院副院長肖永平及工商管理系2021級市場營銷、工商企業(yè)管理專業(yè)近百名新生共同參與。肖永平副院長在致辭中強(qiáng)調(diào)，校企合作是落實(shí)國家“深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革”的重要舉措，學(xué)院始終以“培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”為目標(biāo)，此次與科治好的攜手，將為學(xué)生搭建“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐賦能”的成長平臺，助力其職業(yè)發(fā)展路徑更清晰、更暢通。

雙向賦能 解碼職業(yè)發(fā)展新可能

宣講會上，科治好團(tuán)隊圍繞企業(yè)概況、核心業(yè)務(wù)布局及多元化職業(yè)發(fā)展體系展開詳細(xì)介紹。通過講述企業(yè)23年深耕健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程、覆蓋全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及“產(chǎn)品+服務(wù)+責(zé)任”的核心競爭力，學(xué)生們直觀感受到科治好作為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的創(chuàng)新活力與社會責(zé)任感。在職業(yè)發(fā)展環(huán)節(jié)，人力資源經(jīng)理江莉重點(diǎn)解析了企業(yè)為校招人才量身定制的“階梯式培養(yǎng)計劃”——從崗位輪訓(xùn)、導(dǎo)師帶教到項目實(shí)踐，全周期賦能員工能力提升，為職業(yè)成長提供清晰路徑。

互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們圍繞“崗位適配性”“職業(yè)晉升通道”“校企聯(lián)合培養(yǎng)模式”等問題積極提問，科治好管理層結(jié)合實(shí)際案例逐一解答，現(xiàn)場氛圍熱烈。不少學(xué)生表示，此次宣講讓他們對企業(yè)實(shí)際需求與自身職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)知，“科治好的發(fā)展平臺與職業(yè)培養(yǎng)體系，為我們提供了明確的成長方向”。

長效合作 共筑人才發(fā)展新高地

此次簽約是科治好推進(jìn)人才戰(zhàn)略的重要落子。作為國內(nèi)連鎖健康產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，科治好始終將人才視為企業(yè)發(fā)展的核心動力，通過“校企合作”模式提前鎖定優(yōu)質(zhì)生源，實(shí)現(xiàn)人才儲備與企業(yè)需求的精準(zhǔn)對接。江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將充分發(fā)揮在管理學(xué)、市場營銷等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，與科治好在課程共建、實(shí)踐基地打造、師資互派等方面展開深度合作，共同探索“產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向、校企協(xié)同育人”的新模式。

產(chǎn)教融合，共育未來?？浦魏门c江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的人才戰(zhàn)略合作，不僅是企業(yè)與高校資源的高效聯(lián)動，更是落實(shí)“人才強(qiáng)企”與“教育強(qiáng)國”戰(zhàn)略的生動實(shí)踐。未來，雙方將以此次合作為起點(diǎn)，持續(xù)深化交流，為健康產(chǎn)業(yè)輸送更多“懂理論、精技能、有擔(dān)當(dāng)”的新生力量，助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺階。